随着人口老龄化的加剧，老年认知功能障碍问题日益凸显，大部分老年人对认知症缺乏了解，认为“老糊涂”、迷路等是正常表现，影响了前期预防和治疗，为此，惠民社工在瑞丰社区开展了一系列认知症科普宣教活动。
在认知科普活动中，社工重点针对什么是认知症障碍、认知症预防、改善措施及误区等等进行详细讲解，帮助老人掌握预防认知症知识，提高对认知症的预防能力。

为及时发现辖区早期老年认知障碍人群，社工从基本生活状况、身心状态、人际交往及社会活动参与度方面进行认知风险初步筛查，结合MOCA量表对认知症重点人群进一步筛查评估。

经评估发现，大部分老人存在一定程度的认知障碍倾向，在筛查中老人也关注到了认知风险及脑健康状况，达到早筛查、早发现、早干预的目的。根据评估结果，社工设计了一系列的认知症障碍干预小组活动，采用了非药物治疗：如游戏疗法、音乐疗法、美术疗法等。对处于认知症早期阶段的老年人及时认知干预，训练认知症八大能力，延缓认知功能衰退，为老年人的脑健康保驾护航。

最后，社工深入社区老人家中，开展了认知症知识入户宣传。通过简单且针对性的认知测试，传播认知障碍健康预防、风险筛查、多元干预等专业知识，给予认知障碍干预指导，提升认知障碍的社会关注度。

通过开展认知症小组活动，激发老人参与热情，提升其思维活跃度与社会参与度，改善认知功能，为构建更加和谐友善的老年社区环境奠定了坚实的基础。